Die Leiter*innenrunde reflektiert, welche Haltungen, Verhaltensweisen und Strukturen sie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen brauchen, um Sicherheit zu gewährleisten – und was sie bewusst nicht mitnehmen.
45 Minuten
Zwei (echte) Rucksäcke oder auf Plakaten gemalt
Karten/Papier
Stifte
Zwei Wandflächen: „Das nehmen wir mit“ und „Das lassen wir hier“
Einstieg (5 Min.)
Erzähle kurz vom Bild „Wir starten als Team auf eine gemeinsame Tour“.
Überleitung: „Was gehört in unseren ‚Sicherheits‑Rucksack‘ für den Stamm?“
Jede*r schreibt zwei Arten von Karten:
Mitnehmen: z. B. klare Absprachen, Offenheit, Grenzbewusstsein, gegenseitige Rückmeldung.
Hier lassen: z. B. unklare Rollen, bagatellisierende Sprüche, unangenehme Zweideutigkeiten, intransparente Entscheidungen.
Nacheinander legen die Teilnehmenden Karten in den Rucksack. Kurz begründen.
Die Gruppe markiert die wichtigsten 3 Punkte auf beiden Seiten.
Überleitung: „Was brauchen wir konkret, damit diese Punkte im Stamm gelebt werden?“
Nutzt Beispiele aus eurem Stammesalltag (Zeltlager, Singerunden, persönliche Gespräche…).
Sorge für eine wertschätzende Atmosphäre – niemand wird für Unsicherheiten bewertet.